Билеты, вопросы для написания диплома, курсовой работы, реферата по предмету Литература: Ответы на вопросы по литературе (Дедова М.Е. Литературоведение: Конспект лекций. — М.: Приор-издат, 2006)

Ответы на вопросы по литературе (Дедова М.Е. Литературоведение: Конспект лекций. — М.: Приор-издат, 2006)

В данном разделе мы вам предлагаем бесплатные материалы, по которым возможно выполнение дипломов, курсовых, рефератов и контрольных работ по данному предмету самостоятельно, а также на заказ, в частности словари и справочники.

Кроме словарей и справочников билетов и вопросов Вы можете найти на сайте «Электив»: билеты и вопросы, методички, шпаргалки, книги, статьи, аннотации на книги, рецензии, словари, планы работ .

Также бесплатно вы можете подобрать литературу по данному предмету.

Список тем работ, которые Вы можете у нас заказать в максимально короткие сроки.

Образная структура слова

Образная структура слова (А.А. Потебня, исследователь, разрабатывавший психологическое направление в литературоведении): внешняя форма слова — название;

лексическое значение — обозначаемый предмет. В разных языках чаще всего не совпадает {рус. — стол, англ. — table, нем. — Tisch). Значение слова зачастую сильно зависит от контекста, поскольку в словаре может насчитываться до 20 и больше значений слова; человек подсознательно выбирает то, которое подходит в определенном случае. Это одна из главных трудностей при изучении иностранного языка;

• внутренняя форма — представление, множество ассоциаций, ко

торые рождаются при произнесении слова. С помощью внут

ренней формы возможно выразить общее через частное — эта

особенность делает языковую систему универсальной.

Когда произносят слово "стол", то у человека не рождается |ассоциации с каким-то конкретным предметом, а со столами вообще. Ведь если бы каждому столу, дереву, птице нужно было придумывать свое название, то система была бы слишком сложной и громоздкой.

Со временем слово теряет образность, внешняя форма приближается к внутренней (например, красный — прекрасный) — в абстрактном мышлении нужны не слова-образы, а слова-понятия, утерявшие внутреннюю форму.