Термины, справочники, словари для написания диплома, курсовой работы, реферата по предмету Лингвистика: Лингводидактический энциклопедический словарь А.Н. Щукина. Некоторые термины и определения

Лингводидактический энциклопедический словарь А.Н. Щукина. Некоторые термины и определения

В данном разделе мы вам предлагаем бесплатные материалы, по которым возможно выполнение дипломов, курсовых, рефератов и контрольных работ по данному предмету самостоятельно, а также на заказ, в частности словари и справочники.

Кроме словарей и справочников билетов и вопросов Вы можете найти на сайте «Электив»: билеты и вопросы, методички, шпаргалки, книги, статьи, аннотации на книги, рецензии, словари, планы работ .

Также бесплатно вы можете подобрать литературу по данному предмету.

Список тем работ, которые Вы можете у нас заказать в максимально короткие сроки.

ПСИХОЛИНГВИСТИКА

ПСИХОЛИНГВИСТИКА (от греч. psyche душа + лингвистика). Область лингвистики, изучающая язык прежде всего как феномен психики, речевую деятельность человека. Базовая наука для методики, находящаяся на пересечении психологии и лингвистики. Изучает процессы речеобразования, а также иосприятия и формирования речи в их соотнесенности с системой языка. В России получила распространение в сер. 60-х гг. в силу необходимости дать теоретическое осмысление ряду практических задач, для решения к-рых чисто лингвистический подход, связанный с анализом текста, а не говорящего человека, оказался недостаточным (в обучении иностранному языку, в инженерной и космической психологии, психиатрии и т.д.). Оформление П. в самостоятельную науку в России связано с именем А.А. Леонтьева, к-рому принадлежит и первая на русском языке монография «Психолингвистика» (1967), с работами А.Р. Лурии, И.А. Зимней, A.M. Шахнаровича и др., а за рубежом — с исследованиями в области бихевиоризма (Ч. Осгуд) и порождающей грамматики (Дж. Миллер). Для лингводидактики особенно важными представляются воз-фения этой научной дисциплины на речевую деятельность как процесс приема и передачи информации, на природу взаимодействия языка и сознания, речи и мышления. С позиций речевой деятельности в совр. лингводидактике используются толкования таких основополагающих категорий П., как речевое юйствие, механизмы речи, навыки, умения. По мнению многих исследователей, именно теория деятельности, у истоков к-рой стоял выдающийся психолог Л.С. Выготский, определяет ближайшее развитие П.