Термины, справочники, словари для написания диплома, курсовой работы, реферата по предмету Лингвистика: Лингводидактический энциклопедический словарь А.Н. Щукина. Некоторые термины и определения

УСКОРЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ

УСКОРЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ. Способ обучения иностранным языкам, при к-ром за минимально возможный временной интервал достигается максимально возможный результат; при этом учащиеся не только не испытывают перегрузок в овладении учебным материалом, но усваивают его достаточно легко и с удовольствием. Такой способ обучения широко используется в совр. лингво-дидактике гл. обр. в системе курсового и краткосрочного обучения в ответ на потребность учащихся в овладении языком в сжатые сроки и предусматривает, как правило, большую плотность занятий, использование специальных интенсивных приемов в работе и совр. технологий обучения. В этом смысле можно говорить о синонимичности понятий «У. о.» и «интенсивное обучение». Однако нек-рые исследователи справедливо считают, что не всякое У. о. может быть интенсивным, т. к. последнее предусматривает активизацию внутренних механизмов обучающегося, что обеспечивает достижение максимального эффекта в овладении языком (Г. Лозанов, Г.А. Китайгородская, ИМ. Румянцева). Одним из первых учреждений, практикующих У. о. иностранному языку по одному и:) вариантов прямого (натурального) метода обучения, стала школа М. Берлица, открытая в 1878 в США. Курсы Берлица предлагали У. о. иностранной разговорной речи в пределах 2—6 н*ед. при 8-часовых ежедневных занятиях с преподавателем — носителем языка. Примерами ускоренного интенсивного обучения могут служить и совр. интенсивные методы обучения: суггестопедический (Лозанов), активизации (Китайгородская), эмоционально-смысловой (И.Ю. Шех-тер), психотерапевтический (Румянцева) и др. Основоположником совр. интенсивных методов считается Лозанов, к-рый использовал в процессе обучения скрытые в подсознании человека резервы психики и предложил «способы их активизации с целью ускорения и повышения эффективности процесса обучения, т. е. его интенсификации. Идеи Лозанова получили реализацию в ряде совр. интенсивных методов обучения.