|
|
|
КОМБИНИРОВАННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
КОМБИНИРОВАННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ. Группа методов обуче ния, объединяющая в себе особенности, присущие как прямым, так и созна тельным методам обучения. Различаются варианты К. м. о. в зависимости от того, какие принципы обучения в них преобладают. Наиб, известные К. м. о. сле дующие: активный метод с суггестивными элементами (Колье, 1973); интег ральный метод (Крампитц, 1984); коммуникативный метод (Пассов, 1989). В основе К. м. о. лежат след. принципы: речевая направленность обучения, си стематичность, интуитивность в сочетании с сознательным овладением язы ком, параллельное усвоение всех видов речевой деятельности, устное опереже ние. Попытки объединить в рамках одного методического направления компо ненты, присущие разным группам методов, не во всем оказались успешными и вызвали критические замечания; нек-рыми специалистами такие методы ха рактеризовались как компромиссные системы обучения неродному языку.
Если же вы решите заказать у нас диплом, реферат, курсовую, а также любую другую работу или услугу,
перечисленную в разделе "Услуги и цены".
Для получения более детальной информации ознакомьтесь с вопросами
оплаты и доставки,
ответами на наиболее частые вопросы,
статьями наших авторов.
Заказ курсовой,
заказ реферата,
заказ диплома
Вы можете сделать, заполнив форму заказа,
позвонив по телефону горячей линии 8(926)2300747,
или переслав сообщение по адресу zakaz@xn--b1afjhd8b5d.xn--p1ai.
|
|
|
|
