Термины, справочники, словари для написания диплома, курсовой работы, реферата по предмету Лингвистика: Лингводидактический энциклопедический словарь А.Н. Щукина. Некоторые термины и определения

Лингводидактический энциклопедический словарь А.Н. Щукина. Некоторые термины и определения

В данном разделе мы вам предлагаем бесплатные материалы, по которым возможно выполнение дипломов, курсовых, рефератов и контрольных работ по данному предмету самостоятельно, а также на заказ, в частности словари и справочники.

Кроме словарей и справочников билетов и вопросов Вы можете найти на сайте «Электив»: билеты и вопросы, методички, шпаргалки, книги, статьи, аннотации на книги, рецензии, словари, планы работ .

Также бесплатно вы можете подобрать литературу по данному предмету.

Список тем работ, которые Вы можете у нас заказать в максимально короткие сроки.

КУЛЬТУРА РЕЧИ

КУЛЬТУРА РЕЧИ. 1. Владение нормами литературного языка в его устной и письменной форме. 2. Область языкознания, занимающаяся проблемами нормализации речи, разрабатывающая рекомендации по умелому пользованию языком. К. р. содержит в себе, таким образом, три компонента: нормативный, этический (связан с этикой общения) и коммуникативный. Последний компонент играет решающую роль в достижении целей общения. В овладении К. р. обычно выделяют два этапа. Первый связывают с освоением учащимися литературно-языковых норм. Владение ими обеспечивает правильность речи, составляющей основу индивидуальной К. р. Второй этап предполагает творческое применение норм в разных ситуациях общения. Нормативность речи включает в себя также такие качества, как точность, ясность, чистота. К. р. отличается богатством словаря, разнообразием грамматических конструкций, художественной выразительностью, логической стройностью. Правильность речи воспитывается в процессе обучения языку, изучения литературы. К. р. как особая область языкознания была предметом исследования в трудах многих выдающихся ученых, начиная с М.В. Ломоносова, А.Х. Востокова, А.А. По-тебни. После 1917 проблемами К. р. занимались Я.М. Селищев, Л.В. Щерба, В.В. Виноградов, Д.Н. Ушаков и др., а в последней четв. 20 —нач. 21 вв. — Д.Э. Розенталь, Т.Г. Винокур, Л.К. Граудина, Л.И. Скворцов и др. В совр. изучение К. р. все большее внимание уделяется изучению ее культурного компонента i выдвигается мысль о том, что К. р. — только часть более широких понятий речевой культуры и культуры общения (В.Г. Костомаров, Н.И. Формановская, Б.Н. Головин).