|
|
|
МАТЕРИАЛЬНОЕ И ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
МАТЕРИАЛЬНОЕ И ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Концепции обще го образования, определяющие принципы отбора его содержания. Сторонни ки материального образования основную цель школы усматривали в передаче
учащимся возможно большей суммы знаний из разл. областей науки, полагая, что развитие способностей протекает наиб, успешно в процессе овладения «по лезными знаниями». Концепцию материального образования использовали сторонники реального образования (19 в.), прагматической педагогики (20 в.). Сторонники формального образования во главу угла ставили развитие способ ностей учащихся, их мышления, воображения, памяти, а не усвоению большо го объема знаний. Противостояние материального и формального образова ния выразилось в борьбе сторонников классического и реального образования. Для сторонников классического образования было характерно большое вни мание изучению родного и иностранных языков. В совр. педагогике преобла дает концепция двусторонней зависимости материальной и формальной сто рон образования.
Если же вы решите заказать у нас диплом, реферат, курсовую, а также любую другую работу или услугу,
перечисленную в разделе "Услуги и цены".
Для получения более детальной информации ознакомьтесь с вопросами
оплаты и доставки,
ответами на наиболее частые вопросы,
статьями наших авторов.
Заказ курсовой,
заказ реферата,
заказ диплома
Вы можете сделать, заполнив форму заказа,
позвонив по телефону горячей линии 8(926)2300747,
или переслав сообщение по адресу zakaz@xn--b1afjhd8b5d.xn--p1ai.
|
|
|
|
