|
|
|
ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ
ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ. Общедидактический метод обучения, получивший в 70-е гг. широкое распространение в практике преподавания разл. дисциплин, в том числе и иностранных языков. В процессе работы с использованием метода применяются след. приемы обучения: созда ние на уроке проблемных ситуаций; орг-ция коллективного обсуждения возмож ных подходов к их разрешению; выполнение упражнений, предусматриваю щих разл. формы общения преподавателя и учащихся, максимально прибли женные к условиям реальной коммуникации. В частности, рекомендуются упражнения, получившие в методике преподавания иностранных языков назв. • инициативные» [Скалкин, 1981], к-рые формируют умения начать разговор, тинтересовать партнера по общению, привлечь внимание собеседника и т. д. Существуют разл. варианты метода: проблемное изложение учебного материа-т, проблемные беседы, выполнение упражнений проблемно-поискового ха рактера и т. д. П.-п. м. о. нельзя рассматривать в качестве универсального и единственно правильного метода обучения при попытке активизировать внимание и поисковую деятельность учащихся. Этот метод требует тщательной подготовки преподавателя и значительных затрат учебного времени. Поэтому на занятии следует сочетать П.-п. м. о. с другими методами обучения, руковод¬ствуясь при этом целью занятий, имеющимися у преподавателя учебными ма¬териалами, учитывая этап обучения. См. также проектная методика.
Если же вы решите заказать у нас диплом, реферат, курсовую, а также любую другую работу или услугу,
перечисленную в разделе "Услуги и цены".
Для получения более детальной информации ознакомьтесь с вопросами
оплаты и доставки,
ответами на наиболее частые вопросы,
статьями наших авторов.
Заказ курсовой,
заказ реферата,
заказ диплома
Вы можете сделать, заполнив форму заказа,
позвонив по телефону горячей линии 8(926)2300747,
или переслав сообщение по адресу zakaz@xn--b1afjhd8b5d.xn--p1ai.
|
|
|
|
