Билеты, вопросы для написания диплома, курсовой работы, реферата по предмету Методика обучения английскому языку: Ответы на билеты по методике преподавания иностранного языка - Основные цели обучения английскому языку -"Электив"

Основные цели обучения английскому языку

Основные цели обучения английскому языку как одному из языков международного общения:

1. Коммуникативное и социокультурное развитие личности обучаемого, подготовка его к межкультурному общению.

2. Обучение школьников технологии изучения иностранных языков и развитие их самообразовательного потенциала для удовлетворения их личностных интересов в изучении иностранного языка в тех или иных сферах общения, областях знания.

Первая цель включает:

формирование и развитие билингвистической коммуникативной компетенции (языковой, речевой, лингвострановедческой, социолингвистической), необходимой для общения в учебной, повседневно-бытовой, деловой сферах, сферах досуга и развлечений;

развитие культуры восприятия аутентичных текстов (художественных, газетно-журнальных, рекламно-справочных, эпистолярных);

формирование у школьников представлений о диалоге культур как сознательно избираемой жизненной философии, требующей от его участников уважения к другим культурам, языковой, этнической и расовой терпимости, речевого такта, готовности к изучению культурного наследия мира, к духовному обогащению достижениями других культур, к поиску ненасильственных способов разрешения противоречий и конфликтов;

ознакомление школьников с культурой стран изучаемого языка, ее связями с ветвями мировой культуры, геополитической и континентальной средой распространения.

Вторая цель направлена:

на обучение технике работы с отечественной и зарубежной справочной литературой;

обучение способам схематизации коммуникативно-познавательной информации (построение языковых, речевых и коммуникативных алгоритмов, таблиц и схем);

развитие навыков работы с книгой, аудио- и видеоматериалами, компьютерными программами;

обучение обобщению персонального опыта изучения первого иностранного языка для использования его при изучении второго иностранного языка;

ознакомление с международными тестами по определению уровня владения языком;

обучение формам самоконтроля эффективности учебной, коммуникативно-познавательной и коммуникативной деятельности на иностранном языке.