|
|
|
Семантизация новой лексики
Семантизация новой лексики происхо дит различными способами: 1) путем пока за картинки, предмета, действия, 2) пу тем прямого перевода на родной язык, 3) путем понимания по контексту (чаще
при чтении). Затем лексика отрабатыва ется в ходе выполнения разнообразных тренировочных и речевых упражнений. В учебнике большое место отводится упражнениям на выработку умения соче тать лексические единицы, принадлежа щие к разным классам слов (существи тельное и прилагательное, глагол и существительное, местоимение и суще ствительное, глагол и наречие, числи тельное и существительное и т. д.).
Большая часть лексики усваивается двусторонне: для понимания при чтении и на слух и для использования в собствен ных устных и письменных высказывани ях. Однако часть лексики усваивается ре цептивно — это отдельные слова и выра жения, которые встречаются в текстах для аудирования, самостоятельного чте ния и в стихах.
К завершению учебника дети усваивают около 600 словарных единиц для говоре ния и около 700 для понимания на слух
Если же вы решите заказать у нас диплом, реферат, курсовую, а также любую другую работу или услугу,
перечисленную в разделе "Услуги и цены".
Для получения более детальной информации ознакомьтесь с вопросами
оплаты и доставки,
ответами на наиболее частые вопросы,
статьями наших авторов.
Заказ курсовой,
заказ реферата,
заказ диплома
Вы можете сделать, заполнив форму заказа,
позвонив по телефону горячей линии 8(926)2300747,
или переслав сообщение по адресу zakaz@xn--b1afjhd8b5d.xn--p1ai.
|
|
|
|
