|
|
|
Методический эксперимент
Методический эксперимент — это научно поставленный опыт в области обучения иностранным языкам по исследуе мой проблеме при специально созданных и контролируемых исследователем условиях, целью которого является полу чение фактов для проверки выдвинутых теоретических по ложений [42, с. 71].
Конечной целью любого научно-методического исследо вания является разработка такой теории, которая реализуется в процессе обучения иностранному языку, а конеч ной целью всех исследований в области методики является создание оптимальной системы обучения данному пред мету. Оптимальная система обучения предполагает исполь зование преподавателем иностранного языка наиболее эф фективного подхода к делу обучения и воспитания уча щихся, что обеспечивается усилением учебно-воспитатель ной работы [51, с. 7—13].
Прежде чем ставить эксперимент, исследователь строит его структуру, схему, логическую модель, т.е. заранее планирует весь ход эксперимента. Основная модель научно-методического эксперимента включает в себя восемь ком понентов, которые представлены в виде последовательно восходящих уровней, начиная от установления проблемы, т.е. наблюдения, и кончая описанием эксперимента (см. Модель № 1 ниже): наблюдение, предэкспериментальный срез (проверка), предположение (гипотетическое) или ги потеза, экспериментальное обучение, постэксперименталь ный срез (проверка), оптимизация, модификация и объек тивизация эксперимента.
Если же вы решите заказать у нас диплом, реферат, курсовую, а также любую другую работу или услугу,
перечисленную в разделе "Услуги и цены".
Для получения более детальной информации ознакомьтесь с вопросами
оплаты и доставки,
ответами на наиболее частые вопросы,
статьями наших авторов.
Заказ курсовой,
заказ реферата,
заказ диплома
Вы можете сделать, заполнив форму заказа,
позвонив по телефону горячей линии 8(926)2300747,
или переслав сообщение по адресу zakaz@xn--b1afjhd8b5d.xn--p1ai.
|
|
|
|
