|
|
|
Принцип коллективного взаимодействия
Принцип коллективного взаимодействия. Отражает характер организации учащихся в различные формы группового взаимо действия на уроке. Были разработаны различные формы группо вого взаимодействия, обеспечивающие активную вовлеченность учащихся в процесс обмена информацией, что придает учебной деятельности коллективный характер: работа в паре, в микро группе, в системе учащийся-группа, преподаватель-группа и др. В условиях коллективного взаимодействия отмечается повыше ние уровня активности учащихся. При этом в условиях совмест ной деятельности образуется общий фонд информации об изу чаемом явлении, входящем в речевую ситуацию, и каждый уча щийся-партнер стремится внести свой вклад в разыгрываемую ситуацию. К реализации принципа коллективного взаимодейст вия предъявляются особые требования, ведь от умения препода вателя управлять групповыми формами взаимодействия и уста навливать определенный стиль общения с группой во многом за висит успех учебного взаимодействия. Принцип в настоящее время широко используется и в других методах обучения, в том числе в рамках обучения в сотрудничестве и проектной работы, имеющей интерактивный характер, т.е. направленной на взаимо действие учащихся в ходе занятий (Полат, 2000).
Если же вы решите заказать у нас диплом, реферат, курсовую, а также любую другую работу или услугу,
перечисленную в разделе "Услуги и цены".
Для получения более детальной информации ознакомьтесь с вопросами
оплаты и доставки,
ответами на наиболее частые вопросы,
статьями наших авторов.
Заказ курсовой,
заказ реферата,
заказ диплома
Вы можете сделать, заполнив форму заказа,
позвонив по телефону горячей линии 8(926)2300747,
или переслав сообщение по адресу zakaz@xn--b1afjhd8b5d.xn--p1ai.
|
|
|
|
