Шпаргалки для написания диплома, курсовой работы, реферата по предмету Педагогика: Педагогика. (Невежина М.М., Пушкарёва Н.В., Шарохина Е.В., 2005, 2007)

Педагогика. (Невежина М.М., Пушкарёва Н.В., Шарохина Е.В., 2005, 2007)

В данном разделе мы вам предлагаем бесплатные материалы, по которым возможно выполнение дипломов, курсовых, рефератов и контрольных работ по данному предмету самостоятельно, а также на заказ, в частности словари и справочники.

Кроме словарей и справочников билетов и вопросов Вы можете найти на сайте «Электив»: билеты и вопросы, методички, шпаргалки, книги, статьи, аннотации на книги, рецензии, словари, планы работ .

Также бесплатно вы можете подобрать литературу по данному предмету.

Список тем работ, которые Вы можете у нас заказать в максимально короткие сроки.

Принцип наглядности

Принципы исторически конкретно отражают общественные потребности, видоизменяются со временем и выступают в органическом единстве, их взаимосвязь обусловлена тем, что они являются компонентами системы дидактических принципов. Система принципов обучения включает в себя: 1) наглядность. Это один из самых древнейших принципов. В его основе лежат нейрофизиологические закономерности. Благодаря зрению мы получаем в 5 раз больше информации, чем органы слуха, и в 13 раз, чем с помощью тактильных ощущений. К правилам этого принципа относятся:

запоминание по картинкам происходит легче и быстрее,

чем в словесной форме;

золотое правило дидактики Каменского: «Все, что только

можно, необходимо представлять для воспитания чувства

ми, а именно: видимое — для восприятия зрением, слыши

мое — слухом, запахи — обонянием, подлежащее вкусу —

вкусом, доступное осязанию — осязанием»; • понятия и абстракции доходят легче, когда подкрепляются

наглядностью;

• наглядное пособие способствует образованию наиболее

отчетливых и правильных представлений об изучаемых

предметах и явлениях;

• наблюдения учащихся должны быть систематизированы;

• с возрастом учащегося предметная наглядность должна

уступать место символической