Cтатьи, выдержки из статей для написания диплома, курсовой работы, реферата по предмету Дошкольная педагогика: Социально-педагогическая деятельность по защите дошкольного детства: Сборник научных статей. — Балашов: Изд-во "Николаев", 2004. — 112 с. - Система социально-правовой защиты детства на территории ОМО Балашовского района (Н. А. Перепелица, Е. А. Лобанова ) -"Электив"

Система социально-правовой защиты детства на территории ОМО Балашовского района (Н. А. Перепелица, Е. А. Лобанова )

В современных социокультурных условиях одна из наиболее острых проблем детского неблагополучия — беспризорность и безнадзорность несовершеннолетних, защита их прав, реабилитация и адаптация к жизни детей, долгое время находившихся вне семейных связей. Особую обеспокоенность вызывает проблема социального сиротства, когда дети по разным причинам оказываются лишенными родительского попечения при живых родителях. Усугубляет ситуацию и прогрессирующая тенденция к разрушению нравственных устоев семьи, разительная бездуховность, утрата жизненно важных человеческих ценностей.

В связи с этим актуальной задачей в сфере детства и семьи является эффективная организация работы по социальной профилактике семей группы риска с целью предотвращения социального сиротства, детской безнадзорности, правонарушений. Система социально-правовой защиты детства представляет собой интегративное образование, включающее комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, управления социальной защиты населения, управления образованием, опеки и попечительства, органы по управлению здравоохранением, службы занятости, внутренних дел.

Основные направления деятельности органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних определяются их функциональным назначением.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав в пределах своей компетенции:

- обеспечивает осуществление мер по защите и восстановлению прав и законных интересов несовершеннолетних, выявлению и устранению причин и условий, способствующих безнадзорности, беспризорности, правонарушениям и антиобщественным действиям несовершенно-летних;

- контролирует условия воспитания, обучения и содержания несовершеннолетних и др.

Органы управления социальной защитой населения в пределах своей компетенции:

-организуют индивидуальную профилактическую работу в отношении безнадзорных и беспризорных детей, их родителей или опекунов, не исполняющих своих обязанностей по воспитанию, содержанию несовершеннолетних и отрицательно влияющих на их поведение либо жестоко обращающихся с ними;

- контролируют деятельность специализированных учреждений для детей, нуждающихся в социальной реабилитации;

- предоставляют бесплатно социальные услуги несовершенно-летним, находящимся в социально опасном положении или иной трудной жизненной ситуации;

- выявляют несовершеннолетних, находящихся в социально опас-ном положении и др.

Органы управления образованием в пределах своей компетенции:

- контролируют соблюдение законодательства Российской Феде-рации и законодательства субъектов Российской Федерации в области образования несовершеннолетних;

- участвуют в организации летнего отдыха, досуга и занятости несовершеннолетних;

- образовательные учреждения оказывают социально-психологи-ческую и педагогическую помощь несовершеннолетним, имеющим отклонения в развитии или поведении либо проблемы в обучении;

- выявляют семьи, находящиеся в социально опасном положении, и оказывают им помощь в обучении и воспитании детей и др.

Органы управления здравоохранением в пределах своей компетенции организуют:

- круглосуточный прием и содержание заблудившихся, подкинутых и других детей в возрасте до четырех лет, оставшихся без попечения родителей;

- медицинское обследование несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей и подготовку рекомендаций по их устройству с учетом состояния здоровья;

- выхаживание и воспитание детей в возрасте до четырех лет, оставшихся без попечения родителей и др.

Органы службы занятости участвуют в профессиональной ориентации несовершеннолетних, а также содействуют трудовому устройству несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства.

Органы внутренних дел в пределах своей компетенции принимают участие в предупреждении правонарушений несовершеннолетних.

Координируя деятельность органов и учреждений социально-правовой защиты детства, комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав в качестве приоритетных направлений своей деятельности выделяет:

- создание условий для повышения эффективности функцио-нирования муниципальной системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

- совершенствование форм взаимодействия субъектов системы профилактики муниципального образования;

- продолжение работы по совершенствованию деятельности окружных КДН по вопросам семьи и детства;

- содействие внедрению и распространению новых технологий в работе по профилактике безнадзорности правонарушений.

В муниципальном образовании действует ряд межведомственных программ, направленных на улучшение положения детей района, в разработке которых приняли участие представители различных ведомств ("Дети Балашовского района на 2004—2006 годы", "Охрана репродуктивного здоровья населения Балашовского района на 2002—2005 годы", "Диспансеризация детей и подростков в Балашовском районе", "Сахарный диабет на 2001—2005 годы" и др.). В этих программах намечены конкретные мероприятия, направленные на профилактику детской безнадзорности, организацию занятости детей, укрепление здоровья подрастающего поколения, формирование здорового образа жизни.

В целях дальнейшей реализации Федерального Закона "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних", комиссия определила следующие приоритетные направления работы на 2005 год:

- совершенствовать методику выявления и комплексной реабилитации семей, имеющих несовершеннолетних детей и находящихся в социально опасном положении;

- привлекать внебюджетные средства для решения проблем асоциального поведения подростков, занятости, формирования здорового образа жизни, защиты прав детей, лишенных попечения родителей, через участие в конкурсах социально-культурных проектов;

- добиваться финансирования муниципальных программ, направленных на улучшение положения семей и детей района;

- содействовать внедрению прогрессивных форм устройства детей, потерявших родителей (приемные семьи и т. д.);

- способствовать повышению уровня квалификации специалистов, занимающихся вопросами охраны материнства и детства.

Таким образом, муниципальное образование Балашовского района осуществляет систематическую и целенаправленную работу по реализации социально-правовой защиты детства.