Cтатьи, выдержки из статей для написания диплома, курсовой работы, реферата по предмету Дошкольная педагогика: Социально-педагогическая деятельность по защите дошкольного детства: Сборник научных статей. — Балашов: Изд-во "Николаев", 2004. — 112 с. - Изучение биографии К.Д. Ушинского и формирование личности будущего педагога (В.М. Голованов) -"Электив"

Изучение биографии К.Д. Ушинского и формирование личности будущего педагога (В.М. Голованов)

По нашему мнению, важную роль в формировании личности будущего учителя играет изучение биографий выдающихся педагогов прошлого, таких, как Я.А. Коменский, И. Г. Песталоцци, В.Ф. Одоевский, Н.И. Пирогов,

К. Д. Ушинский, А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский и др. К сожалению, в известном советском учебнике по истории педагогики Н.А. Константинова,

Е.Н. Медынского и М.Ф. Шабаевой этому вопросу было уделено мало внимания. В 1956—1982 гг. этот учебник выдержал пять изданий. Отсутствуют научные биографии педагогов и в учебных пособиях Н.А. Джуринского,

Д.И. Латышиной и под редакцией А.И. Пискунова, изданных в 1998—2001 гг.

Вопрос о включении научных биографий в содержание историко-педагогического учебного материала имеет, на наш взгляд, принципиальное значение, так как знание жизненного пути и деятельности того или иного известного педагога помогает, во-первых, уяснить истоки формирования его мировоззрения, что очень важно для анализа педагогических идей и открытий этого деятеля. Во-вторых, вопрос о личной жизни педагога и его собственных детях, по нашему глубокому убеждению, не такой уж и праздный, как может первоначально показаться, поскольку творчество великих людей тесно связано с их личной судьбой. Особенно важно для педагога наличие собственных детей, так как есть возможность в своем доме, в своей семье как наблюдать, так и влиять на развитие и воспитание ребенка, выверять выдвигаемые положения на практике. Кроме того, педагогу, у которого есть собственные дети, родители доверяют гораздо больше, чем тому, у которого их нет, но он дает советы по воспитанию детей. Обычно такие педагоги родителей раздражают. В подтверждение сказанного приводим воспоминания учителя второй половины XIX века А.Ф. Фролкова, написанные им в его книге "К.Д. Ушинский": "Его начальные книжки прежде всего практиковались на его же собственных детях. Так, третий год "Родного слова" от первого урока до последнего мне лично посчастливилось под руководством Константина Дмитриевича проштудировать с двумя его младшими сыновьями, когда эта книжка была составлена еще начерно" (См.: К.Д. Ушинский в портретах, иллюстрациях, документах. М.; Л., 1950. С.93).

Биография К.Д. Ушинского интересна и поучительна. Она насыщена фактами и событиями, которые свидетельствуют о том, что главным лейтмотивом его жизни и деятельности являлось беззаветное служение Родине и русскому просвещению, что само по себе уже может служить примером для современных студентов педвузов. Не имея возможности проанализировать жизнь К.Д. Ушинского в этом аспекте, укажем лишь на некоторые малоизвестные факты его биографии.

К.Д. Ушинский женился в 1851 году в возрасте 27 лет на Надежде Семеновне Дорошенко, проживавшей в г. Новгород-Северском (недалеко от Одессы), где прошли детские и юношеские годы Константина Дмитриевича. У них было шестеро детей: Павел (1852 года рождения), Вера (1855 г.), Надежда (1856 г.), Константин (1859 г.), Владимир (1861 г.) и самая младшая дочь Ольга (1867 г.). Жена и дети были православного вероисповедания. Старший сын Павел летом 1870 года трагически погиб на охоте. Это обстоятельство окончательно подорвало и так слабое здоровье К.Д. Ушинского, он уже не смог больше поправиться и в ночь с 21 на 22 декабря (по старому стилю) 1870 г. скончался в Одессе. Его тело было перевезено в Киев и похоронено в Выдубицком монастыре под огромным каштановым деревом на берегу Днепра. На памятнике написано: "Константин Дмитриевич Ушинский — автор "Детского мира", "Родного слова" и "Педагогической антропологии".

В 1905 году жены К.Д. Ушинского и сына Владимира уже не было в живых. К началу Октябрьской революции 1917 г. оставались в живых Константин, Надежда и Вера, бывшая замужем за итальянским подданным Потто. В настоящее время судьба наследников К.Д. Ушинского практически не известна.

Очень поучительными для современной молодежи являются годы учебы К.Д. Ушинского на юридическом факультете Московского университета в 1840—1844 гг., первый период его педагогической деятельности в качестве профессора Ярославского юридического лицея в 1846—1849 гг., работа инспектором классов в Смольном институте благородных девиц в 1859—1962 гг. и т.д.

Целая детективная история связана с установлением точного года его рождения (1823-й или 1824-й). Вопрос этот освещен в нашей (совместно с С.В. Горяновой) статье, опубликованной в 1997 году в "Сборнике научных трудов студентов и преподавателей Борисоглебского пединститута".

Таким образом, изучение биографии К.Д. Ушинского может стать одним из факторов формирования личности будущего педагога. Пожалуй, в наши дни назрела необходимость написания и издания его научной биографии, в которой он был бы показан не только как педагог-теоретик и педагог-практик, но и как человек и семьянин. Молодые учителя и воспитатели могут брать с него пример служения великой России.