Книги, главы из книг для написания диплома, курсовой работы, реферата по предмету Дидактика: Харитонов Николай. Что, где, когда и как делать в обучении школьников исследовательской деятельности в биологии: Методические рекомендации по организации исследовательской работы. - 7 этап. Подведение итогов и установление применимости результатов -"Электив"

Харитонов Николай. Что, где, когда и как делать в обучении школьников исследовательской деятельности в биологии: Методические рекомендации по организации исследовательской работы.

В данном разделе мы вам предлагаем бесплатные материалы, по которым возможно выполнение дипломов, курсовых, рефератов и контрольных работ по данному предмету самостоятельно, а также на заказ, в частности словари и справочники.

Кроме словарей и справочников билетов и вопросов Вы можете найти на сайте «Электив»: билеты и вопросы, методички, шпаргалки, книги, статьи, аннотации на книги, рецензии, словари, планы работ .

Также бесплатно вы можете подобрать литературу по данному предмету.

Список тем работ, которые Вы можете у нас заказать в максимально короткие сроки.

7 этап. Подведение итогов и установление применимости результатов

Придя к какому-либо результату, уместно вновь вернуться к теме Вашего исследования, и попробовать сформулировать итоговое заключение по проведенной работе, определить, какие изменения Вы видите в результате практического использования полученных данных. Что и как можно улучшить в обстановке школы и окружающей территории, и что даст, в перспективе, проведение дальнейших исследований.

Каждая работа должна быть обязательно оформлена по определенным правилам. Тем более, если Вы планируете представить результаты перед широкой аудиторией - учениками, учителями и дирекцией, на школьной или городской конференции. Этому и будет посвящен следующий раздел.