Книги, главы из книг для написания диплома, курсовой работы, реферата по предмету Психология: Практикум по дифференциальной психодиагностике профессиональной пригодности

Методика 6.2. «Теппинг-тест»

Методика 6.2. «Теппинг-тест» [4]. Позволяет оценить состояние двигательного аппарата, темп, ритм и устойчивость простого моторного действия.

Для выполнения этой пробы необходимо иметь электромагнитный счетчик импульсов, телеграфный ключ и источник питания, включенные в цепь последовательно, а также пружинный секундомер.

Методика исследования состоит в том, что обследуемый по команде экспериментатора «Ноль» (включается пружинный секундомер) должен в течение 2 мин в максимальном темпе замыкать и размыкать ключ. Экспериментатор через каждые 30 с работы регистрирует количество реакций. Необходимо следить за тем, чтобы замыкание-размыкание ключа обследуемый производил за счет произвольных реакций, а не в результате мышечного дрожания пальцев (рукоятка ключа удерживается большим, указательным и средним пальцами, предплечье фиксируется на столе).

В протоколе исследования регистрируется количество реакций за 30-секундные отрезки времени. Определяются суммарное количество реакций и средняя величина различия в темпе за отдельные 30-секундные отрезки времени (арифметическая сумма разностей между количеством движений за первый и второй, второй и третий, третий и четвертый 30-секундный отрезки времени, деленная на три).

Количество реакций свыше 240 свидетельствует о высоком Уровне активности двигательного аппарата, 160-239 - о среднем и менее 160 — о низком уровне активности. Снижение количества реакций на 30-60 движений через 1,5 мин, и тем более через 1 мин после начала выполнения задания указывает на явно выраженное снижение работоспособности двигательного аппарата, развитие тормозных процессов в периферических отделах нервной системы.