Книги, главы из книг для написания диплома, курсовой работы, реферата по предмету Психология: Практикум по дифференциальной психодиагностике профессиональной пригодности

Предисловие

В современных условиях социально-экономического и научно-технического развития общества все возрастающее значение приобретают психологическая наука, решение ее разнообразных фундаментальных и прикладных проблем. В ряду этих проблем заметное место принадлежит исследованиям роли психологических особенностей человека в становлении профессионала, в развитии личности на этапах жизненного и профессионального пути, в оценке уровня устойчивости психики человека к воздействию факторов учебной и трудовой деятельности, в обеспечении безопасности труда, в сохранении профессионального здоровья и долголетия. Эти и другие направления исследований по психологическому обеспечению трудовой деятельности человека рассматриваются в аспекте формирования и оценки профессиональной пригодности субъекта труда.

Обеспечение решения практических задач формирования профессиональной пригодности предусматривает прежде всего необходимость разработки психологических рекомендаций активного воздействия на человека на этапах профессионального обучения, тренировки, адаптации к труду, реализации функциональных возможностей и профессиональных способностей в процессе труда, коррекции состояний, восстановления работоспособности и т. д. Кроме того, обеспечение профессиональной пригодности требует периодической оценки ее уровня с учетом специфики задач профессиональной ориентации и отбора на конкретные виды деятельности, комплектования учебных и рабочих групп, аттестации кадров, психологической экспертизы состояния здоровья, анализа причин аварийности и нарушений безопасности труда. Решение перечисленных задач определения, оценки уровня пригодности человека к профессиональной деятельности на основании изучения его психологических характеристик связано с использованием разнообразных методов психодиагностики, адекватных представленным целям. В этой связи возрастают актуальность, практическая значимость, подготовка специалистов в области прикладной психологии по теоретическим и практическим вопросам дифференциальной психодиагностики профессиональной пригодности. Этим целям служит настоящий Практикум, подготовленный коллективом специалистов.

Практикум состоит из трех частей. В первом разделе излагаются избранные вопросы психологической теории профессиональной пригодности. Второй раздел посвящен теоретико-методическому обоснованию конкретных научно-практических направлений изучения профессиональной пригодности (психологическое изучение профессиональной деятельности, профессиональная ориентация и отбор, психодиагностика межличностных отношений, акцентуаций личности, состояния здоровья, причин аварийности). В третьем разделе представлено описание конкретных методик психологического изучения и оценки профессиональной пригодности, которые прошли апробацию в научно-практических исследованиях авторов Практикума. Более детальное изложение теоретико-методологических основ проблемы профессиональной пригодности, приемов разработки и оценки методов психодиагностики и ряда других вопросов представлено в книге В.А. Бодрова «Психология профессиональной пригодности» (М.: ПЕР СЭ, 2001).

Материалы Практикума, наряду с рекомендованной литературой, могут быть использованы для проведения семинарских и практических (лабораторных) занятий со студентами, а также в деятельности психологов-практиков при решении конкретных задач психодиагностики и прогнозирования профессиональной пригодности.

Практикум подготовлен коллективом авторов: В.А. Бодровым (гл. 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, раздел III), E.M. Ивановой (гл.4), И.А. Волошиной (гл. 5), СЕ. Поддубным (гл. 7), В.Е. Косачевым (гл. 8), В.В. Козловым (гл. 9).

Авторы выражают благодарность Ю.В. Бессоновой, Е.Н. Кирьяновой и О.Н. Сиваш за помощь в подготовке материалов для данной книги.