Термины, справочники, словари для написания диплома, курсовой работы, реферата по предмету Психология: Словарь психологических терминов и персоналий

ГРУППООБРАЗОВАНИЕ

ГРУППООБРАЗОВАНИЕ — превращение в процессе совместной деятельности реальной и первоначально диффузной человеческой общности (см. Группа диффузная) в объединение взаимодействующих и взаимозависимых лиц, представляющее собой группу определенного уровня развития (см. Уровень группового развития). Разновидностью Г. является коллективообразование, т. е. превращение группы в коллектив, когда она проходит в своем развитии ряд стадий, характеризующихся не только временем существования группы, количеством коммуникаций, отношениями власти и подчинения, количеством социометрических выборов (см. Социометрия) и т. д., но и определенными феноменами межличностных отношений (ценностно-ориентационное единство, коллективистское самоопределение, коллективистская идентификация, межличностных выборов мотивация, референтность и т. д.), которые возникают на основе совместной социально ценной и личностно значимой для всех членов группы деятельности. По степени опосредствования межличностных отношений в группе целями, ценностями, организацией и содержанием совместной деятельности, а также по степени социальной желательности этой деятельности или самих отношений можно судить об уровне развития группы. Стадии, которые проходит группа в процессе Г., типологически объединяются в пять позиций:

1) диффузные группы, представляющие собой общности, в которых люди только соприсутствуют (например, пассажиры в автобусе, экскурсия, слушатели курсов в первый день занятий и т. д.) и в которых отсутствие опосредования межличностных отношений обусловлено отсутствием совместной деятельности;

2) просоциальные ассоциации (например, дружеские компании), которые могут стать группой высокого уровня развития, если их объединит социально значимая совместная деятельность;

3) группы и коллективы, межличностные отношения, в которых опосредствованы социально ценной деятельностью;

4) асоциальные ассоциации (например, группа агрессивно настроенных подростков), в которых опосредование межличностных отношений какой-либо деятельностью при максимально асоциальных опосредствующих факторах минимальна:

5) асоциальные корпорации (например, мафия или банда), в которых присутствует антисоциальная деятельность, опосредствующая все межличностные отношения, основанные на страхе, подавлении и унижении.

Как правило, в коллективах и группах высокого уровня развития процесс Г. сопровождается позитивным результатом соотношения между эффективностью совместной деятельности и благоприятным психологическим климатом, тогда как в группах низкого уровня развития этот результат может быть отрицательным.