Термины, справочники, словари для написания диплома, курсовой работы, реферата по предмету Психология: Групповая психокоррекция

Игра «Комплименты»

Многие тренинговые упражнения появляются «на сцене» тренинга дважды (а то и трижды, четырежды). Первый раз — в начале тренинга, в виде «ружья, которое вешают на гвоздь».

А второй раз — уже внутри тренинга, в нужный момент, уже развернуто, нацеленно и мотивированно.

«Комплименты» в быстрой, упрощенной форме могут появиться на сцене тренинга уже в один из первых дней во время разминки с мячом. Одна из модификаций этой разминки предусматривает перекидывание мячом с произнесением «легких комплиментов» тому, кому вы кидаете мяч. В этой разминке комплименты выполняют роль продолжения взгляда, которым держащий мяч готовит другого к тому, что сейчас он ему мяч перекинет. Здесь еще не ясно: перекидывание мяча облегчает комплимент или же комплимент облегчает перекидывание мяча.

Более сложные формы этого упражнения хорошо начать на двух «горячих» стульях внутри тренингового круга. Можно выбрать сразу двух добровольцев, но можно и одного. Тогда тот сам выберет себе напарника для «следующего» упражнения по принципу: «Выбери того, с кем ты хотел бы чуть ближе познакомиться, включившись с ним в некоторое взаимодействие». Двое добровольцев могут быть выбраны и другим похожим способом. Вообще после демонстрационного прогона этого упражнения возможен вариант его развертывания, когда вся группа разбивается на пары и работает над этим упражнением в парах, без излишнего контроля со стороны тренера.

Инструкция: «Говорите по очереди друг другу комплименты. Найдите, что можно похвалить в партнере. Сделайте это громко, в глаза, красиво. Но учтите, он тоже будет делать вам комплименты. Кто больше сможет сказать доброго о другом? Кто сможет сделать такой комплимент, что партнер откажется от борьбы... Учтите, нельзя повторяться, копировать партнера, не комментируйте комплименты партнера, но благодарите его за них».

Конечно, первые пары для прогона этого упражнения подбираются специально. Первая пара должна, по возможности, быть успешной в комплиментах. Тренеру не составит труда подыскать и побудить участвовать в этом прогоне упражнения подходящую разнополую пару подростков. Следующие пары выбираются любым возможным способом.

Какой-то паре тренер может для поддержания мотивации разрешить делать «невербальные» комплименты наряду с вербальными или же включать невербальные компоненты в вербальный комплимент. Можно разрешить вставать со стульев, дополнять свои комплименты жестами. Возможен и прием, который мы подробнее опишем в разделе «Обвинения»: в упражнение включаются две соревнующиеся пары. Само обращение относится к одному из соперников, но комплимент направлен другому. Оформляется он так: «Какой у тебя дружок (подруга)...»

Наконец, следующая пара добровольцев неожиданно вместо задания делать друг другу комплименты получает инструкцию: «Делайте поочередно замечания друг другу. Найдите, какие замечания сделать партнеру. Не надо обвинять его в том, чего нет, но вот выискать в нем кое-что вполне реальное для обвинения, замечания вполне возможно. Победит тот, кто выдержит больше замечаний партнера. Только, пожалуйста, не надо «трехэтажных» обвинений. Пожалуйста, всегда благодарите за замечание, и ни в коем случае не стоит оправдываться. Лучше просто промолчите...»